IELTS Writing Task 1 qanday yoziladi? Reja, namuna hisobot va tahlil

IELTS Academic Writing Task 1 da sizga grafik, diagramma, jadval, xarita yoki jarayon sxemasi beriladi va siz uni inglizcha ta’riflashingiz kerak. Vaqt — taxminan 20 daqiqa, hajm — kamida 150 so‘z. Ko‘p abituriyent bu qismda ingliz tili yetishmasligidan emas, noto‘g‘ri yondashuv tufayli ball yo‘qotadi: ular barcha raqamlarni sanab chiqadi, overview yozmaydi yoki ma’lumotda yo‘q sabablarni tushuntiradi.

Bu qo‘llanmada Task 1 ni bosqichma-bosqich yozish usulini, diagramma turlariga mos iboralarni va topshirishdan oldingi tekshiruv ro‘yxatini topasiz.

Task 1 da ekspert nimani qidiradi?

Task 1 to‘rtta teng mezon bo‘yicha baholanadi: Task Achievement, Coherence and Cohesion, Lexical Resource va Grammatical Range and Accuracy. Task Achievement uchun siz asosiy xususiyatlarni tanlab yoritishingiz, kerak joyda taqqoslashingiz va albatta overview (umumiy xulosa) yozishingiz kerak. Fikr bildirish yoki sabablarni tushuntirish talab qilinmaydi va tavsiya etilmaydi.

20 daqiqalik reja

1-bosqich: Avval tahlil qiling

Sarlavhani va o‘qlardagi yozuvlarni o‘qing. So‘ng uchta savolga javob bering: asosiy tendensiya qanday? Eng yuqori va eng past nuqtalar qaysilar? Qaysi elementlar o‘xshash, qaysilari farq qiladi? Ikki-uchta eng muhim xususiyatni belgilab oling. Nima muhimligini bilmasangiz, yaxshi overview yozib bo‘lmaydi.

2-bosqich: Kirish (1 gap)

Savolni o‘z so‘zlaringiz bilan qayta ifodalang: fe’lni, otlarni va tuzilmani o‘zgartiring.

• Savol: The graph shows the percentage of the population who used the internet in four countries between 2000 and 2020.
• Kirish: The line graph illustrates how the proportion of people using the internet changed in four countries over a twenty-year period.

3-bosqich: Overview (2 gap, raqamlarsiz)

Overview — Task 1 dagi eng muhim paragraf. U asosiy tendensiyani yoki eng ko‘zga tashlanadigan xususiyatni umumiy so‘zlar bilan, batafsil raqamlarsiz ifodalaydi.

Overall, internet use rose significantly in all four countries. Country A showed the strongest growth and ended with the highest figure, whereas Country D remained the lowest throughout.

Bu overview ikki savolga javob beradi: umumiy holda nima bo‘ldi va qaysi element eng yuqori yoki eng past bo‘ldi.

4-bosqich: Ikkita tafsilot paragrafi

Ma’lumotlarni mantiqiy guruhlang. Masalan, bitta paragrafda yetakchi ikki mamlakat, ikkinchisida qolganlari. Har bir umumiy gapni raqam bilan asoslang: “Country A rose from 5% to 45% between 2000 and 2010 and reached 88% by 2020.” Taqqoslash uchun whereas, compared with, in contrast kabi so‘zlardan foydalaning.

5-bosqich: Tekshiruv

Oxirgi daqiqada zamon, birlik (%, thousand), imlo va so‘z sonini tekshiring. 150 so‘zdan kam yozish ballni pasaytirishi mumkin.

To‘liq namuna hisobot: Task 1 line graph namunasi.

Namuna hisobot va uning tahlili

Topshiriq: The line graph shows the percentage of the population who used the internet in four countries between 2000 and 2020.

Reja: yozishdan oldin 2 daqiqa

• Asosiy tendensiya: to‘rtala chiziq ham yuqoriga ketadi.
• Eng yuqori va eng past: 2020 da Country A eng yuqori (88%), Country D eng past (52%).
• Qiziq nuqta: Country C boshida oldinda, lekin keyin Country A uni quvib o‘tadi (2010 va 2015 orasida).

Namuna hisobot

Kirish. The line graph illustrates the proportion of people using the internet in four countries over a twenty-year period from 2000 to 2020.

Overview. Overall, internet use increased significantly in all four countries. Country A showed the strongest growth and had the highest figure by the end of the period, whereas Country D remained the lowest throughout.

Tafsilot 1. In 2000, Country C had the largest share of users at 10%, compared with only 1% in Country D. Over the next decade, Country A rose rapidly from 5% to 45% and then overtook Country C between 2010 and 2015, whereas Country C, which reached 50% in 2010, grew only slowly to 65% in 2020.

Tafsilot 2. Country A continued to climb and reached 88% by 2020. Country B followed a similar upward trend, increasing from 2% to 75%. Although Country D started from the lowest base, it experienced faster growth after 2010, rising from 12% to 52% in the final decade.

Bu hisobot nega yaxshi ball oladi: to‘rt mezon bo‘yicha

Mezon	Hisobotda nima ko‘rinadi
Task Achievement	Kirish savolni boshqa so‘zlar bilan aytadi. Overview raqamsiz ikki asosiy fikrni beradi: hammasi o‘sdi, Country A eng yuqori, Country D eng past. 20 ta qiymatdan faqat muhimlari tanlangan (boshlanish, oxir, quvib o‘tish).
Coherence and Cohesion	Hisobot to‘rt qismga bo‘lingan: kirish, overview, ikkita tafsilot paragrafi. Tafsilotlar mantiqan guruhlangan: avval yetakchilar (A va C), keyin B va D. whereas, over the next decade, although kabi bog‘lovchilar taqqoslashni yengillashtiradi.
Lexical Resource	Faqat “increase” emas: rose rapidly, climb, overtook, remained the lowest, strongest growth, proportion. So‘zlar ma’lumotga mos va takrorlanmagan.
Grammatical Range and Accuracy	Sanalar o‘tmishda bo‘lgani uchun o‘tgan zamon; Although…, whereas… murakkab gaplar; which reached 50% in 2010 kabi nisbiy gap; raqam va birliklar aniq.

Bu bizning o‘quv tahlilimiz: u rasmiy baho emas, faqat har bir mezon hisobotda qayerda ko‘rinishini ko‘rsatadi.

Diagramma turlari va ularga mos iboralar

Line graph (chiziqli grafik)

Vaqt davomidagi o‘zgarishni ko‘rsatadi. Tendensiyalarni ta’riflang: rise, fall, fluctuate, peak at, remain stable. Eng yuqori, eng past va kesishgan nuqtalarga e’tibor bering.

Bar chart (ustunli diagramma)

Toifalarni yoki yillarni taqqoslaydi. The highest, the lowest, twice as many as, compared with kabi iboralar ishlatiladi.

Pie chart (doiraviy diagramma)

Ulushlarni ko‘rsatadi. Account for, make up, the largest proportion iboralari kerak bo‘ladi. Ikki doira bo‘lsa, ularni bir-biri bilan taqqoslang.

Table (jadval)

Barcha raqamlarni sanamang, eng muhimlarini tanlang: eng katta, eng kichik va qiziqarli taqqoslashlar.

Process (jarayon)

Bosqichlar ketma-ketligini ta’riflang. Passiv shakldan foydalaning (is heated, are collected) va first, next, after that, finally kabi so‘zlarni ishlating. Bu yerda raqamlar emas, ketma-ketlik muhim.

Map (xarita)

Ikki davr o‘rtasidagi o‘zgarishlarni ta’riflaydi: was replaced by, was converted into, to the north of.

Trend (o‘zgarish) uchun lug‘at

Ma’no	Fe’l va ot	Ravish va sifat
Oshish	rise, increase, grow, climb	sharply, significantly, steadily, gradually
Kamayish	fall, decrease, decline, drop	slightly, considerably, rapidly, slowly
O‘zgarmaslik	remain stable, stay constant, level off	unchanged, steady
Tebranish	fluctuate	erratically, repeatedly
Eng yuqori / eng past	peak at, reach a peak of, hit a low of	the highest, the lowest

Zamonlar

• Ma’lumot o‘tgan davrga tegishli bo‘lsa (masalan 2000–2020), o‘tgan zamondan foydalaning: rose, fell, remained.
• Hozirgi yoki sanasiz ma’lumotlarda hozirgi zamon: shows, accounts for.
• Kelajak prognozi bo‘lsa: is expected to, will, is predicted to.
• Jarayonlarda hozirgi zamon passiv: is heated, are collected.

Task 1 dagi 6 ta keng tarqalgan xato

1. Overview yo‘q. Busiz Task Achievement bahosi cheklanadi.
2. Barcha raqamlarni sanash. Muhimlarini tanlang va guruhlang.
3. Sabablarni tushuntirish. “Because people bought smartphones” deb yozmang, diagrammada sabab ko‘rsatilmagan.
4. Shaxsiy fikr. “I think”, “unfortunately” dan qoching.
5. Noto‘g‘ri zamon. Sanalar o‘tmishda bo‘lsa, o‘tgan zamon kerak.
6. Birlik va taqqoslash yo‘qligi. Raqam nimani o‘lchashini yozing va kerak joyda taqqoslang.

Topshirishdan oldingi tekshiruv ro‘yxati

• Kirishda savolni qayta ifodaladimmi?
• Overview asosiy tendensiyani raqamlarsiz ko‘rsatadimi?
• Ma’lumotlarni guruhladim va taqqosladimmi?
• Barcha raqamlar to‘g‘ri va birligi bilanmi?
• O‘zgarish va taqqoslash uchun turli so‘zlarni ishlatdimmi?
• Kamida 150 so‘z yozdimmi?

Mashq topshirig‘i: o‘zingiz yozing

Quyidagi diagramma xayoliy ma’lumot asosida tuzilgan: u haqiqiy so‘rov natijasi emas. Vaqt: 20 daqiqa, hajm: kamida 150 so‘z.

Topshiriq: The chart shows the average number of hours per week that people in three age groups spent reading books in 2010 and 2020. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Yozishdan oldin o‘zingizga uchta savol bering:

• Qaysi guruhda eng katta o‘zgarish bor, va u qaysi tomonga?
• Qaysi guruhda deyarli o‘zgarish yo‘q?
• 2010 va 2020 da kim eng ko‘p o‘qigan?

Yozib bo‘lgach, o‘zingizni to‘rt mezon bo‘yicha tekshiring:

• Task Achievement: overview raqamsizmi? Eng muhim o‘zgarishlar va taqqoslash bormi?
• Coherence and Cohesion: guruhlar mantiqan ajratilganmi, bog‘lovchilar bormi?
• Lexical Resource: “increase/decrease” dan boshqa so‘zlar ishlatildimi?
• Grammatical Range and Accuracy: o‘tgan zamon, birliklar (hours per week) va artikllar to‘g‘rimi?

Haqiqiy diagrammalar bilan mashq qiling

Yaxshilanishning eng yaxshi yo‘li — turli diagrammalarni ta’riflash va o‘z hisobotingizni namuna bilan taqqoslash. Task 1 namunalar kutubxonamizda grafiklar, ustunli va doiraviy diagrammalar, jadvallar va jarayon sxemasi bor; har birida diagramma, tahlil, Band 7 hisobot va foydali iboralar keltirilgan. O‘z hisobotingizni yozgach, Scorify ga yuboring: sayt taxminiy band va grammatika hamda lug‘at bo‘yicha tuzatishlarni ko‘rsatadi.

Ko‘p beriladigan savollar

Task 1 uchun nechta so‘z yozish kerak?

Kamida 150 so‘z. Kuchli hisobotlar odatda 160–190 so‘z bo‘ladi va taxminan 20 daqiqa oladi.

Overview shartmi?

Ha. Aniq overview bo‘lmagan hisobot, qolgan qismi yaxshi yozilgan bo‘lsa ham, Task Achievement mezonida cheklanadi.

Diagrammadagi barcha raqamlarni yozish kerakmi?

Yo‘q. Eng yuqori va past qiymatlar, asosiy tendensiyalar va muhim taqqoslashlarni tanlab yozing.

Sabablarni yoki shaxsiy fikrni yozish mumkinmi?

Yo‘q. Faqat diagramma ko‘rsatgan narsani ta’riflang. Fikr, taxmin yoki ma’lumotda yo‘q izohlar yozilmaydi.

Academic va General Training Task 1 orasida farq nima?

Academic da grafik, jadval, xarita yoki jarayonni ta’riflaysiz, General Training da xat yozasiz. Bu qo‘llanma Academic uchun.

Writing ballining ikkinchi yarmi — Task 2. U haqida IELTS Writing Task 2 qanday yoziladi maqolasini o‘qing.

Scorify.uz mustaqil mashq va taxminiy ball beradi. Rasmiy ball faqat haqiqiy IELTS imtihonida beriladi.

Manbalar

Bu maqola IELTS haqidagi ochiq ma’lumotlarning soddalashtirilgan xulosasi. Amaldagi qoidalarni rasmiy manbalardan tekshiring: ielts.org, IDP IELTS va British Council IELTS. Imtihon kuni so‘nggi qaror test markazida.